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第十四章 文明之始

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“不会啊……”安琪含勺子,一点也不眨眼的道:“……我和很多女性聊过,她们都说女人最宝贵的就是16-27岁这十来年,以后的时间不是她们想老,而是周围的人嫌弃她们老了让她们不得不感受到自己的确是老了。其实她们每个人都想要自己永远保持年轻,永远有年轻人爱她们,只要身体年轻,心理自然就年轻……嗯……难道说你早上已经没有了生理反应?”

听着安琪说着妓女们事情而且又大胆的扯上了自己生理,星阳无奈的脑袋撞在桌之上,满脸苦笑着脸心道:“一入戏就一直守护了那个部落五百年,结果那个大河部落太不给力了,还是哥亲自动手引发了一场大雨拖垮了那个食人野蛮人的部落。看来我他娘的离‘战争之神’还有很远的路要走啊!……哎……要保持年轻,要保持年轻……以后的游戏生活一定要好好控制,不然真的心里变成老头就麻烦了。”

等安琪儿上班之后,星阳开始放出久远的日志球,开始了自己对于自己保护的那个部落地观察记录:

“这是我第一次如此近距离的观察一个文明的成长情况;一个由女人裤裆掌管的部落变成由一群喊打喊杀男人掌管的部落。母氏部落转变成父氏部落的唯一原动力就是‘战争’,一刻不止、永不停息的‘战争’。

部落的权利构成非常简单:酋长、祭祀、长老……这个三位一体的组合他们统领着所有部民。其中酋长掌握着部落中的武力,相当于部落的战士头领。

在稍前的母氏社会中就没有这种分工,部落‘祖母’地位高于战士头领,祖母还会一些草药技术与毒药技术,所谓的战士头领就是她所有孩子中最强壮的家伙。你可以想象一下,那些野人根本不管夫妻之分随意交配。而那些一生‘祖母’可以和数十个数百个男人、甚至数千个男人交配,她的孩子们只知道母亲,不知道父亲。这里面不能说祖母有多么淫--荡,多子多孙的‘祖母大人’简直就是一个新部落的始祖,她靠着生育这种天生的特权与血缘关系,建立了牢不可破的部落地位。

这个时候,祖母扮演着‘祭祀’与长老的角色,那个时候她的权利最大,掌管了一个部落最重要的东西‘传宗接代’。传宗接代对于任何生物来说都是一件天大的事,但是野蛮人们除了要传宗接代外还要教授小原始人生存的技能”

吸了口雪茄,满脸冒着烟雾继续讲述着自己在金种子的虚拟世界观察原始人的事情:“不得不说的是,因为生活的关系,基本上每个祖母都长得脑满肥肠,丑的要人老命,而且两个大大的胸器简直堪比荷兰乳牛。可是就是这种堪称霸王龙一般的女性,竟然非常符合野蛮人的审美观,我甚至在那片大河流域看见一个部落打败另一个部落后,胜利部落的战士轮上对方祖母的糗事。

胜利者中,只有祖母才会下狠心杀死另一个祖母。而体型瘦弱的女性,祖母们根本就不放在眼里,她们只会沦落为服侍祖母的低贱奴隶。

匆匆五百年里,我不但看见了祖母大人们强势,而且还看见了母氏社会的终结,因为母氏部落里,祖母偶尔会驱逐自己部落里野心勃勃,打算篡夺权利的孩子。是的……祖母对自己男性的孩子会有一丝怜悯,她们大部分都会驱逐自己的子女,而不是杀死自己犯下过错的子女。

而这些被驱逐出去的子女们有得会成为母氏部落,而一些雄性会慢慢聚集到一起,组成一些由男人控制的强盗部落。这些雄性组成的部落往往比母氏部落更强大,因为他们的分工更加明确,同时因为需要女性而充满侵略性,同时先辈的经验也能更好的传承下去。

随着时间推移,每一次父氏部落与母氏部落的战争,胜利的都是父氏部落。女性天生的战争才能,太弱了,根本就无法抵御满脑子都是抢钱、抢粮、抢娘们的父氏部落。这其中的部落财产分配问题就成了父氏部落强过母氏部落动力源

随着部落掠食者的出现,每个部落都需要更加强大的武力来保护,如此具有更强战斗力,可以保护部落的父氏,也就是部落军事集团开始获得部落大权,原来的祖母渐渐的向祭祀方向发展。随着部落内外的残酷竞争,最后掌握祭祀的祖母们又渐渐的被男性祭祀取代,完成了她们在人类历史上的任务…………而这一切,只是因为需要让部落更加适应‘战争的需要’。”

回忆道这里,星阳脸上露出了止不住的笑容道:“父氏社会的出现,最牛的要属于部落酋长、部落祭祀、部落长老三个阶层,有点现在美国三权分立的锥形。酋长统治着整个部落,掌控部落里的部分武力,部落里的搬迁建设,对外战争全都要靠部落酋长来承担,相当于三权分立中的‘行政权’。

部落中的巫师、巫医、祭祀等地位很高,他相负责部落的祭祀,掌控着沟通神灵、先祖、又或者大自然。是部落中沟通精神世界,沟通大自然神秘领域,又或者是整个部落精神联系的掌控者。他们手里掌管着智慧与传承,是一个部落里智力最高的阶层。他们掌握‘神权’、偶尔还会通过迷信制定一些规矩,相当于‘立法权’;比如战争前后或者什么什么时候需要进行一场祭祀,来献祭部落的神灵,收获神恩祈求平安好运等等。”

接下来就是最后比较弱势的群体,长老阶层。长老阶层可了不得,他们似乎掌握着‘司法权’他们可以选举推举部落首领,并且帮助部落解决一些矛盾冲突,调剂部落生活中的很多事情。最有意思的事情就是这些长老们掌握着原始时代‘老师’的角色,负责传承部落中的文化。

我曾经无数次看过那些长老们向他们子孙传授知识的场景;夜晚的火堆前,那些片缕不挂的野人围成一团。里面有男有女,有老有少,他们围在火堆前听着老人们讲述着远古的故事,还有老人年轻时战斗的故事。年长的经验与丰富的生活阅历能让老人们将故事讲得波澜起伏,一代又一代,人类就是靠着这种古老的教育方式将一辈人的知识传承下去。

这让我想起了我创造的第一个世界中,那名手里拿着祖父巨剑的老兵,拥有了祖父精简下来的人生阅历,他非常幸运的成为了世界毁灭后的幸存者。

通过观察原始部落,我发现现实世界一件有趣的事情:老人们都喜欢罗里吧嗦的让人听他讲过去的事情,这未尝不是人类千万年人类自然进化出的;‘一种深埋在基因之中的行为本能’。这种传递知识生物的本能,让我们人类的后代出生后就可以获得某些人精简了几辈子的知识,跳过了茄毛饮血、舍生忘死的经验积累过程。

可以人类文明的发展过程,就是从火堆前老人的故事开始的……”

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