抬起双手往下压了压，秦风故作轻松笑了一下，自我解嘲道：“说实话，在进门之前我没想到会来这么多人，这说明我这张老脸还是有几分颜值的嘛。好几年不讲课了，重出江湖第一堂课大家这么捧场，这充分说明这是一个靠脸吃饭的时代。”

台下爆发出一阵笑声和掌声，学生们被秦风轻松幽默的言语逗乐了，尤其秦风用了流行的网络用语，与这些青少年一下子拉近了距离，更增加了自身的亲切感和认可度。

台下一名女学生起哄道：“秦校长，我们来听你的课，可不光是冲着你颜值高，主要是因为你武功高。能给我们讲讲那天你以一敌七的心路历程嘛，你是怎么做到的，我们都很好奇呀。”

秦风猜到会有学生主动问起这事，毕竟青少女大多有英雄情结，都处于青春叛逆期，对这种事最感兴趣，也不回避，笑了笑说道：“这位女同学的问题很复杂，听起来像是一道作文题，其实首先是一道数学题，延伸下来还是一道物理和化学的混合题，我不知道大家是希望我先从哪方面切入回答这个问题。”

“那就先当一道作文题来回答吧，嘻嘻。”那名女生笑嘻嘻地说道。

秦风也笑了笑，说道：“这你又给我出了一道难题，大家应该都知道，我是数学老师，教你们写作文很有可能得零分的。这事儿传出去不太好，等你们考上大学，万一同学问起来，你们的数学都是体育老师教的，那我们银城一中的声誉可就臭了大街了。”

学生们再次爆发出一阵哄笑声，这种平易近人却又幽默风趣的讲课方式非常容易让学生接受，老师与学生之间形成有效互动，许多学生都踊跃发言提问，秦风一一作答。看似轻松随意，却往往将提问转移到一些知识点上，让学生们一下子就记住了知识点的要义，而且灵活应用，各种知识互相套用，这种方式是年轻学生最乐意接受的。

秦风这堂课是个大杂烩，充分将各学科的知识点通过具体事件结合，而且时不时还夹杂一些英语单词和语法应用，几乎囊括了高中的所有课程，才华体现得酣畅淋漓，让学生们大开眼界的同时，也领略到一种别样教学的趣味。

一堂45分钟的课时，讲台上下的互动没有间断过，不时伴随着笑声，精彩纷呈，一堂课将老师和学生的心拉得很近。秦风帅气的外表，挺拔的身姿，以及幽默风趣的语言艺术都在学生当中留下了鲜明的印记，人气陡然间再次爆棚。

这堂课过后，报名参加秦风公共课堂的学生更加踊跃，上课人数越来越多，甚至高一高二的学生也要求听课，不断要求秦风加课。秦风正心劲十足，来者不拒，又增加了晚自习公共课时间。因为准备充足，压抑了几年的才华迸射，秦风的口才在课堂上得到淋漓尽致的体现，几乎每堂课都爆满，而且效果超乎想象的好，短时间内在学生当中赢得了明星教师的称号。

其他教师受了启发，也纷纷向秦风取经学习，效仿秦风的讲课风格，放下以前端着的老师架子，与学生密切互动，而且尝试着让自己的语言幽默一些，参杂一些网络用语，收到了不错的效果。努力革新的授课方法，以及心态的改变，许多教师的课堂也一改往日的死气沉沉，酣睡一片的景象，学生们变得格外活跃，学习的兴趣日益高涨，整体都处于一种欣欣向荣的景象。