麦都思等三人一愣，才明白赵大贵还有这等想法，想请自己等人教授学生知识。

“我这边没问题，我们几个传教士都可以过来，给学生讲授英语和其他知识。”麦都思有着西方人特有的直爽，立即答应。

说实话，开个学校教授中国学生，麦都思真是求之不得。

麦都思等人到魔都传教，前后费了无数功夫，但效果极微，至今都没有几个人愿意接受洗礼成为教徒的。

如果能给数百名学生讲课，就可以顺便布道和传教，正是西方传教士最喜欢做的事情之一，只是因为这事情花钱太多，麦都思等人并没有做起来而已。

如果赵大贵愿意掏这笔钱建立学校，招募数百名中国学生，麦都思等传教士就是倒贴钱，也要过来给人讲课的。

“这事情是否仓促了些？”李心兰却是有些犹豫不定，跟赵大贵也就见过两面，这就要被拉过来做西席老师，怎么着也有些交浅言深的样子，再说今天牙还没刷呢。

“我在神父那边，还有很多翻译的事情要做呢。”王韬有些心动，只是也有些踌躇。

“有关翻译的事情，我们可以一边翻译一边讲课，不会妨碍的。”麦都思急忙说话，还是很希望王韬也加入进来，那样传教士在学校里的影响力能更大一些。

“一会儿找个地方坐下，我把计划跟你们几位好好讲一讲。”赵大贵说道。

有关建造学校的事情，赵大贵是经过深思熟虑的。

大贵商行发展到现在的地步，继续招募掌柜和伙计，提高经商能力是一方面，更重要的是希望有经过系统科技教育的可靠人才的加入。

目前的魔都，或者说是整个中国，都是传统私塾培养出来的科举型学生，既不掌握任何实际能力，也无心学习任何有用的知识，甚至还鄙视任何实学，斥之为奇淫技巧之物。

所以，要获得人才，只能自己建学校培养，这看似缓慢，却是唯一的渠道。

另一方面，建立学校，招募大量的本地儿童入学，还引进大量学者，可以大幅提升大贵商行和本地人的关系，就是在学术圈也能大幅提高影响力，虽然对绝大部分人来说这种影响力一点用都没有。

而且，有了学者，有了学生，赵大贵的很多赚钱大计才能更好地实施。

“所谓十年树木百年树人，教育实为百年大计，提升一地文明程度的最好方法。”赵大贵第一句话，就把教育的作用无限拔高，对办学的事情定调了。

接着，赵大贵便讲起学校的具体构架来。

首先，学校的校长必然是赵大贵本人，这是必须的啊，他自己出钱、出场地、招募学生，必然要拿到校长的头衔，不可能让给别人。

当年某位校长的丰功伟绩历历在目，校长也是相当强大的隐藏职业，仅次于图书馆管理员这种至强者。